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          Teacher bending over to speak with two students at desks
          多发性硬化症。在儿童教育/特殊教育
          • 学分: 42
          • 实地调查时间: 150
          • 渔民家庭:1

          多发性硬化症。在童年/特殊教育

          双认证为师只有21个月后,当你选择招收全日制在儿童教育/费舍尔特殊教育的硕士学位课程。

          该方案包括两个方面。首先,该课程旨在为您提供在童年双初始认证和6年级的特殊教育。第二,大师的水平程序可从任何本科层次专业毕业生。不管你持有本科学位,我们鼓励你申请到硕士学位儿童教育/特殊教育项目。

          这一计划的成功完成后,您将获得理学硕士特殊教育学位并有资格在儿童教育初始认证,以及认证教导学生在等级1-6残疾。

          计划概述

          课程分为五个学期值得全日制学习的。你将采取课程集中在全纳教育和教学课程特定的性质,你的重点领域。包括在42学分小时的节目,150个小时的现场经验和14周的学生教学。

          班满足每周和所有其他星期五晚上/周六一个晚上。方便调度使您能够在全职岗位工作,同时在程序录取。

          对这一计划的课程由全国教师教育认证的认证。

          我爱每个域布局,这是在我今天聚集了许多我使用的资源在自己的课堂上这些领域的经验。 ”


          Kimberly Brown

          我渔民的经验是旋风,令人兴奋的,可怕的,鼓舞人心的,和所有工作的同时进行,并与年幼的孩子。我不会改变的经验,一个位或它使我。 ”


          Mark Denecke
          • 马克denecke '09
          • 五年级的老师,罗切斯特东小学

          我对节目最喜欢的事情是我的课移动通过与我的队列。该计划的结构使我们真正成为密切,彼此支持,并增加了我们的多样性这么多,我的学习和专业的连接。 ”


          Abigail Jones
          • 阿比盖尔·琼斯'14
          • 特教老师,印度落地小学

          教学一直是我的梦想,并且由于在拉尔夫c中的精彩教授。威尔逊,JR。教育的学校,我得有梦想,每天成真。 ”


          Kerri Kephart
          • KERRI kephart '16
          • 六年级科学教师,希腊雅典娜中学

          事件

          八月 24
          完整的日历

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